Pôle "Droit"

Le cadre juridique et réglementaire

• Donner une vision commune.
• Comprendre le cadre juridique et réglementaire de l’intervention médico-sociale
• Acquérir les connaissances pour maitriser les outils de la Loi n°2002-2.
• Accompagner la personne prise en charge dans les instances de participation et d’expression collective.

La bientraitance

• Donner une vision commune.
• Comprendre le rôle et les missions de l’ANESM.
• Acquérir les connaissances liées aux recommandations de bonnes pratiques professionnelles.
• Acquérir les connaissances et les méthodologies pour promouvoir la bientraitance.

L'accompagnement éthique

• Acquérir une vision commune de la mise en oeuvre et du management d’une démarche éthique.
• Acquérir les connaissances liées à une réflexion éthique.
• Acquérir l’envie et les moyens de passer à l’action pour mettre en oeuvre une démarche éthique.
• Acquérir les méthodologies pour traiter et résoudre un questionnement éthique avec toutes les parties prenantes.

Les recommandations de bonnes pratiques professionnelles

• Donner une vision commune sur le rôle et les missions de l’ANESM.
• Acquérir les connaissances liées aux programmes et aux recommandations de bonnes pratiques professionnelles de l’ANESM.
• Acquérir les connaissances et les méthodologies pour l’appropriation des recommandations de bonnes pratiques professionnelles de l’ANESM.
• Intégrer l’appropriation des recommandations de bonnes pratiques professionnelles de l’ANESM au management stratégique de l’établissement.

Le dossier de l'usager

• Acquérir une vision commune de la mise en oeuvre et de la gestion du dossier de l’usager.
• Acquérir les connaissances du cadre juridique du dossier de l’usager.
• Acquérir les outils et les méthodologies pour passer à l’action et constituer le dossier de l’usager.
• Acquérir les méthodologies pour alimenter et faire vivre le dossier de l’usager.

Le secret professionnel et le partage des informations

• Donner une vision commune.
• Transmettre les connaissances relatives à la notion de secret professionnel et de secret partagé.
• Transmettre les connaissances liées au cadre réglementaire du secret professionnel.
• Acquérir les connaissances et les méthodologies pour le respect du secret professionnel et le partage d’informations confidentielles.

Les écrits professionnels

• Acquérir les connaissances, méthodologies et outils pour rédiger un écrit professionnel.
• Participer à la conformité des écrits de son établissement.
• Transmettre ses nouveaux savoirs à son équipe.

Le référent de l'usager, rôle et fonction

• Donner une vision commune sur le rôle et la mission du référent de l’usager
• Donner au référent de l’usager des connaissances du secret professionnel
• Acquérir les connaissances, méthodologies et outils pour mettre en œuvre le projet personnalisé.

La prévention et le signalement de la maltraitance

• Acquérir les connaissances, méthodologies et outils pour prévenir ou signaler les risques de maltraitance.
• Sensibiliser les acteurs internes et externes aux risques de maltraitance.
• Traiter des situations présentant un risque potentiel de maltraitance.

Le projet personnalisé

• Acquérir les connaissances, méthodologies et outils pour concevoir et rédiger un projet personnalisé.
• Accompagner la personne accueillie dans la réalisation et l’évolution de son projet personnalisé.
• Intégrer le projet personnalisé au management stratégique de l’établissement.